Fachveranstaltung der Qualitätsgemeinschaft für ihre Mitgliedsunternehmen

Anmeldeschluss: 14.11.2018

Anmeldung: Hier im Mitgliederbereich (bitte anmelden)

Wir empfehlen die Anreise mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Dafür ist die Nähe zum Bahnhof Süd wie auch zur KVB-Haltestelleder Linie 18 „Eifelwall“ prädistiniert.

Parkplätze für die Anreise mit dem Auto finden Sie in den Straßen in der Umgebung oder auf dem fußläufig erreichbaren Parkplatz des Justizzentrums Köln.

Eine detaillierte Anreisebeschreibung finden Sie hier.

Begrüßungskaffee

Frau Prof. Isabel Zorn (Dr. phil.), Professorin für Medienwissenschaft / Medienpädagogik an der TH Köln

Christoph Krause, Designer, Innovation Coach und Digital-Stratege

Mittagspause mit Snacks

13.45 – 15.15 Uhr

Dr. Anja C. Wagner, Bildungsquerulantin

Der Vortrag behandelt Herausforderungen durch Digitalisierung und Automatisierung in Gesellschaft und Industrie. Er schildert, welche Herausforderungen dadurch auf berufliche Bildung zukommen und gibt einen Überblick aus Erkenntnissen aus empirischen Studien, wie berufliche Bildung bislang dafür aufgestellt ist. Davon ausgehend werden Überlegungen angestellt, wie berufliche Bildung sich weiterentwickeln, aber vielleicht auch positionieren muss und Fragen aufgeworfen, wie sie ihren ausbildenden und auch allgemeinbildenden Aufgaben gerecht werden könnte und welche Rolle dabei einer Medienbildung und einer Medienkompetenzförderung zugeschrieben werden.

Themen wie die vernetzte Produktion, das Internet der Dinge oder aber die Veränderung zur Arbeit 4.0 treffen Unternehmen wie Gesellschaft in allen Bereichen – Ausnahmen? Keine.

Wer erfolgreich sein will, muss umdenken und die Chancen der Digitalisierung nutzen. Unternehmen suchen dringend nach Fachkräften, die den digitalen Wandel gestalten können. Einfache Prozesse werden Computer, Bots und künstliche Intelligenzen vollständig übernehmen. Und das ist gut so. Wir müssen also mehr können und tiefer tauchen. Doch was heißt dies für unsere Bildung und die Menschen dahinter?

Warum ein Hackathon in jede Bildungseinrichtung gehört, ein BarCamp den Wissenstransfer beschleunigt oder Prozesssprachen zur neuen Fremdsprache werden sollten – diese Keynote zeigt Beispiele, wie die digitale Transformation in den Köpfen gelingen kann. Die Zuschauer erleben ein Ideenfeuerwerk, das zum #EinfachMachen anregt.

Folgende Fragen werden beantwortet. Was sind die Kernthemen der digitalen Transformation? Welche Kompetenzen werden gefordert sein? Welche Transferformate eignen sich für die Wissensvermittlung? Wie können wir gemeinsam für das Thema der digitalen Transformation begeistern?

Dipl. Designer Christoph Krause

Speakerprofil auf www.christophkrause.com:
Handfeste Beispiele aus der Praxis, ein fantastisches Netzwerk und Erfahrung aus weit über 100 Bereichen des deutschen Mittelstandes gepaart mit Speakerqualitäten ergibt CHRISTOPH KRAUSE. Als Designer, Innovation Coach und Digital-Stratege; denkt, arbeitet und spricht er zu Themen der digitalen Transformation. Die Schwerpunkte liegen in der Entwicklung zukunftsweisender Geschäftsmodelle und der durchgängigen Digitalisierung der Geschäftsprozesse. Als Design-Thinker und Digitalisierungsexperte begleitet er Unternehmen auf dem Weg in die digitale Zukunft.

Vieles verändert sich derzeit in der Bildungslandschaft. Auch und vor allem aus dem Ausland dringen attraktive Bildungsangebote auf den Markt, oft kostenfrei und mit einer kommerziellen Querfinanzierung versehen. Was geschieht da am digitalen Bildungshorizont und wie könnte die „traditionelle“ Weiterbildungslandschaft punkten, um das aktuelle Zeitfenster der digitalen Transformation für sich zu nutzen? Ein Weckruf mit ordentlich Input über 1 Stunde und einem halbstündigen Diskussionssektor für den kritischen Diskurs.

Dr. Anja C. Wagner

Auszug aus der Vorstellung auf Frolleinflow – digitale Bildungsagentur:

• Bildungsquerulantin
• Seit 2 Dekaden innovativ im Netz- und Bildungskontext unterwegs
• Vielzahl an Multimedia- und E-Learning-Konzepten für Unternehmen, Hochschulen & Erwachsenenbildung
• Komplexe Projekterfahrung aufgrund diverser selbst initiierter Projekte
• Regelmäßige Vorträge, Workshops, Lehraufträge, Online-Moderationen & kollaborative Erfahrungen
• Der Zeit um ca. 5 bis 10 Jahre voraus (meinen andere)